Quelle: shutterstock W wie Wortschatz „Denn eben wo Begriffe fehlen, da stellt ein Wort zur rechten Zeit sich ein“, Johann Wolfgang von Goethe Um klar und konkret sich ausdrücken zu können, genügen auch wenige Worte, es dürfen nur die richtigen sein. Dabei hilft ein breit gefächerter Wortschatz. Vermehren Sie mit Ihren Kindern auf [...]
V wie Vokabel lernen Schau dir hier ein paar Perlentaucher-Tipps an: Lerne in kleinen Einheiten, ca. bis 10 Vokabeln und dann das nächste Päckchen Denke an die Wiederholungen Bilde einen Satz mit den Vokabeln Vokabeln deutsch aussprechen und eine Gedankenverbindung aufbauen. Daraus ein fantasievolles Bild oder eine Geschichte herstellen, die die Übersetzung mit beinhaltet. Hier [...]
U wie unbewusstes Lernen Quelle: shuttetstock Verleih deinem Gehirn Flügel Alles was wir bewusst lernen, bekommt von der linken Gehirnhälfte einen Namen. Die rechte Hirnhälfte mit ihrer Fantasie zusätzlich nutzen und Lerninhalte mit Bildern anzureichern, ist sozusagen ein Lern- und Erinnerungsturbo. Sie kennen sicherlich die Momente, in denen Sie sagen: „Es liegt mir [...]
Heute S wie Schlaf Die Schlafforschung bestätigt heute, dass der Körper sich während des Schlafens ausruht und das Gehirn in einem aktiven Zustand ist. Wir alle machen tagsüber viele Erfahrungen, wir erleben neue Situationen und lernen. Damit diese Erfahrungen langfristig im Gedächtnis bleiben, werden sie verankert. Dies geschieht im Schlaf. Die Forschung hat noch nicht [...]
R wie Resilienz Quelle: shutterstock Das Fundament für Resilienz wird in frühster Kindheit gelegt und gleichzeitig gibt es Handwerkszeug diese Widerstandkraft später aufzubauen. Resilienz ist eine Kraft, wie ein schützendes Feld um die Seele. Ich gebe Ihnen einen kleinen Einblick, was Neurobiologen und Psychologen zum Thema Resilienz sagen. Ende der 1990ziger fingen Wissenschaftler sich damit zu [...]
Hier zu Hause sind wir fleißig am Üben mit den Bällchen. Macht wirklich Spaß! Familie H. aus Rödermark
Q wie Querdenker Quelle: shuterstock Brainstorming war gestern – geradliniges lernen war gestern Heute schon was quer gedacht oder anders gemacht? Als Querdenker wird bezeichnet: jemand, der laterales Denken anwendet. Die Themen von der Seite aus betrachtet. Hier ein Beispiel: Die Frage „Wie viele Spiele müssen stattfinden, um bei einem nach K.O. System [...]
P wie Pomodoro-Technik Die Pomodoro-Technik, aus dem Italienischem pomodoro = Tomate ist eine Methode aus dem Zeitmanagement. Das System verwendet einen Kurzzeitwecker in Form einer Tomate, um Arbeit in 25-Minuten-Abschnitte - die sogenannten pomodori - und Pausenzeiten zu unterteilen. Die Methode basiert auf der Idee, dass häufige Pausen die geistige Beweglichkeit verbessern und bietet ein [...]
Quelle: shuterstock O wie Ort des Lernens Ich unterscheide gerne im Lerncoaching zwischen Lernplatz und Wiederholungsort. Denken Sie daran: Jeder Mensch lernt anders! Gleichzeitig gibt es Tipps und Tricks, die Lernende ausprobieren dürfen. Einen festen Lernort zu haben, halte ich als Ritual für sinnig. Es stellt sich ein Gewohnheitseffekt ein, Körper [...]
N wie Nachhilfe Quelle: shutterstock Bei Nachhilfe bekommt der Schüler den Lernstoff nochmals erklärt und es werden ganz klare Lösungswege gezeigt. Nachhilfe ist längerfristig angesetzt. Es kann schon Wochen oder Monate dauern. Einige Institute bieten Jahresverträge an und die Nachhilfe kann in Kleingruppen unterrichtet werden. Im Lerncoaching geht es um den Schüler an [...]